De leerling volgt het schoolwerk van de eigen klas zoveel mogelijk. Toetsen worden gemaakt, opdat er geen leerachterstanden ontstaan, en deze worden nagekeken door de eigen vakdocent. Daarnaast is er veelvuldig overleg met ouders en de school om te kijken hoe het staat met de vorderingen.
De medewerkers van GOAL zijn geschoold op het gebied van onderwijs en pedagogiek/hulpverlening. Daarnaast is een psychomotorische coach verbonden aan GOAL. Tevens is aan GOAL een GZ-psycholoog verbonden voor consultatie en advies.
De visie van het SWV is leidend voor de werkwijze van GOAL. Voor elke leerling wordt gezocht naar de meest passende pedagogische, didactische plaats. Dit zorgt voor een diversiteit aan uitstroomprofielen voor de leerlingen van GOAL.
Uitstroomprofielen GOAL